國中課文賞析1

偶然間看到一些過去國高中時代讀的文章
才發現這些真的是有編進課本感化人心的價值
年紀小讀時不懂，長大了一點後經歷了一些人事物，心中共鳴大增! 嗡嗡嗡~(音叉化)
跟大家分享分享:)

第一冊　第三課
http://140.111.1.12/junior/chinese/ks_wg/pedagogy.htm

雅量 作者：宋晶宜

朋友買了一件衣料，綠色的底子帶白色方格，當她拿給我們看時，
一位對圍棋十分感與趣的同學說：
「啊，好像棋盤似的。」
「我看倒有點像稿紙。」我說。
「真像一塊塊綠豆糕。」一位外號叫「大食客」的同學緊接著說。
我們不禁哄堂大笑，同樣的一件衣料，每個人卻有不同的感覺。
那位朋友連忙把衣料用紙包好，她覺得衣料就是衣料，不是棋盤，也不是稿紙，
更不是綠豆糕。

人人的欣賞觀點不盡相同，那是和個人的性格與生活環境有關。

如果經常逛布店的話，便會發現很少有一匹布沒有人選購過；換句話說，
任何質地或花色的衣料，都有人欣賞它。一位鞋店的老闆曾指著櫥窗裡一雙
式樣毫不漂亮的鞋子說：「無論怎麼難看的樣子，還是有人喜歡，所以不怕賣不出去。」

就以「人」來說，又何嘗不是如此？也許我們看某人不順眼，但是在他的男友和女友心中
，往往認為他如「天仙」或「白馬王子」般地完美無缺。

人總會去尋求自己喜歡的事物，每個人的看法或觀點不同，並沒有什麼關係，
重要的是──人與人之間，應該有彼此容忍和尊重對方的看法與觀點的雅量。
如果他能從這扇門望見日出的美景，你又何必要他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢？
你聽你的鳥鳴，他看他的日出，彼此都會有等量的美的感受。人與人偶有摩擦，
往往都是由於缺乏那分雅量的緣故；
因此，為了減少摩擦，增進和諧，我們必須努力培養雅量。